Bloque II Actividad 4

1.- ¿Por qué fue creado el INEE?

R.- Es un organismo creado por Decreto Presidencial el 8 de agosto de 2002, que tiene como tarea ofrecer a las autoridades educativas y al sector privado herramientas idóneas para la evaluación de los sistemas educativos, en lo que se refiere a educación básica (preescolar, primaria y secundaria) y media superior.

2.- ¿Cuáles son las responsabilidades correspondientes al instituto?

R.- Las funciones del INEE se desarrollan en tres subsistemas básicos: de indicadores de calidad del sistema educativo nacional y de los subsistemas estatales; de pruebas de aprendizaje, y de evaluación de escuelas. El INEE tiene tres cuerpos colegiados: la Junta Directiva, máximo órgano de gobierno; el Consejo Técnico, para las decisiones de esa naturaleza; y el Consejo Consultivo que asegura la relación con las áreas de evaluación de la SEP y de las entidades federativas.

3.- ¿Cuáles son las orientaciones generales que deberían regir sus actividades?

R.- El Programa establece que "...la calidad del Sistema Educativo Nacional y sus componentes se apreciará objetivamente, gracias a mecanismos rigurosos y confiables de evaluación que serán independientes de las autoridades, cuyos resultados se difundirán y utilizarán para el mejoramiento de la calidad; estos instrumentos de evaluación serán altamente valorados por maestros, directivos y la sociedad."

4.- ¿Qué atribuciones tiene el INEE para cumplir sus propósitos y cuáles sus órganos de administración?

R.- El Instituto tendrá un área para cada uno de sus tres subsistemas básicos, una que atienda las evaluaciones internacionales y otras de apoyo: administración, relaciones con las entidades federativas, comunicación y difusión, capacitación e informática. Para que haya un funcionamiento eficiente y un nivel técnico alto, evitando la politización y la influencia de intereses ajenos a la misión de la institución en la toma de decisiones, el INEE tiene una estructura de gobierno integrada por dos cuerpos de carácter colegiado: la Junta Directiva y el Consejo Técnico. Un Consejo Consultivo asegurará además la relación con las áreas de evaluación de la SEP y las autoridades educativas estatales.